April 16, 2024
Sevoke Road, Siliguri
उत्तर बंगाल लाइफस्टाइल

माध्यमिक परीक्षा को लेकर खास जानकारी !

पूरे राज्य में माध्यमिक परीक्षा समाप्त हो चुकी है और अब माध्यमिक के छात्र परीक्षा परिणाम को लेकर चिंतित है
बता दे कि, पश्चिम बंगाल माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (डब्ल्यूबीबीएसई) ने हाल ही में संपन्न कक्षा 10वीं की बोर्ड परीक्षाओं की उत्तर पुस्तिकाओं के सभी मुख्य परीक्षकों को अंक ऑनलाइन जमा करने के लिए कहा है, बोर्ड ने कहा कि इस कदम का उद्देश्य पारदर्शिता और निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए परीक्षा और मूल्यांकन प्रक्रिया का पूर्ण डिजिटलीकरण करना है.
वही इस मामले में बोर्ड के एक अधिकारी ने कहा कि, माध्यमिक परीक्षा के सभी विषयों के लिए अंक जमा करने की प्रक्रिया ओएमआर मार्कशीट के माध्यम से अंक जमा करने की मौजूदा पद्धति के अलावा ऑनलाइन की जाएगी, साथ ही उन्होंने कहा, हालांकि बोर्ड ने पिछले साल से आंशिक रूप से ऑनलाइन सत्यापन शुरू किया था, यह सबमिशन प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने और दक्षता बढ़ाने के इरादे से एक कदम आगे है |
इस के अलावा बोर्ड अध्यक्ष रामानुज गांगुली ने कहा, “हम समझते हैं कि एक नई प्रणाली में परिवर्तन चुनौतियों का सामना कर सकता है, यही कारण है कि, इसे जांचकर्ताओं से सहायता लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, आप 4-5 जांचकर्ताओं का समर्थन प्राप्त कर सकते हैं, जो उचित समय में ऑनलाइन अंक जमा करने की प्रक्रिया को प्रभावी ढंग से पूरा करने में मदद कर सकते हैं |
उन्होंने कहा कि, मुख्य परीक्षकों को ऑनलाइन अंक जमा करने की प्रक्रिया से परिचित कराने के लिए, उनके साथ एक विस्तृत वीडियो प्रदर्शन साझा किया जाएगा और वीडियो तक पहुंचने का लिंक उन्हें एसएमएस के माध्यम से सूचित किया जाएगा |
बोर्ड के एक अन्य अधिकारी ने कहा, “नई प्रणाली को अपनाने में परीक्षकों के प्रयास की सराहना के रूप में बोर्ड द्वारा मुख्य परीक्षकों को पारिश्रमिक के भुगतान के समय प्रत्येक को 500 रुपये का समेकित मानदेय दिया जाएगा, बशर्ते कि अंकों को संबंधित ऑनलाइन जमा करने का कार्य पूरा करना होगा
लेकिन अभी तक परीक्षा परिणाम जारी करने की तारीख ज्ञात नहीं है, लेकिन अनुमान लगाया जा रहा है कि 2 से 12 फरवरी की परीक्षा में राज्य भर में 8.76 लाख परीक्षार्थी शामिल हुए |

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

DMCA.com Protection Status